体 育 之 我 观
——张俊汉
体育。如何解释这两个字,如何解释这个词?
从字面解释,体就是指身体;育指生和长,以及围绕生和长所进行的养、护、教、培等方面的内容都称为育,例如养育、教育、抚育、培育等,这些都是围绕生和长的目的而发挥着各自的功能。
再解释体育这个词,体育就是指围绕身体的生和长能够健康发展所进行的所有肢体运动就是体育。通过肢体运动达到生命延长来抚育身心健康成长,这就是体育的功能。
体育的运动项目很多,无论哪项运动,对身体体质和体能的锻炼,对意志坚定性与顽强性的磨练,对毅力持久性与吃苦耐劳性的砺练等方面都是不可或缺的要素,都是实现体育目的达标的重要因素。
通过锻炼来达到健身和强身的目的,必须讲究科学,循序渐进,但是也不能太死板教条,尤其是为强身而练时,就要有些蛮性和野性。只有蛮性和野性才能磨练意志,增强毅力。只有意志和毅力得到提升才能强身。这里的蛮性和野性也是要讲科学的,只不过是在提升的过程中会有一点过正,不必太死板教条,提升了以后会自觉调整。例如体力透支是不科学的,可战场上的拼杀几乎是没有不体力透支的,有的还是强体力透支,可没有因为不科学就不去拼的。所以每打过一仗之后都要进行修整,恢复元气。有的也会形成一套适合自己的健身习惯和健身方式,人与人之间不必强求一样。
蛮性和野性是动物生存的需要,是弱肉强食的现实逼出来的,人类比动物高级就在于人类建立了文明,这文明是建立在蛮性和野性基础上的理性化,所以说理性化的文明背后必须有蛮性和野性做后盾,不然,你文明不起来也理性不起来。蛮性和野性要有强壮的体质做基础,有了强壮的体质才能气粗腰杆子硬。气粗腰杆子硬了,别人就不敢挑衅你,不敢欺负你,甚至他还躲着你恭敬着你。这就是内存蛮性和野性充斥起来的威慑气质。这种气质有天赋的,有后天培养的。天赋的引导好了是栋梁之才,引导不好易惹祸走偏。后天培养的比较理性,能不能成器,能不能成大器,就看他自己的修行了。
体育运动的方式有多种多样,有纯健身型的,有娱乐健身型的,还有维护生命型的。无论哪种运动形式都可达到健身和强身的目的。
纯健身型的体育运动有:举重,长跑等。
娱乐健身型的体育运动有:各种球类运动,体操运动以及舞蹈等。
维护生命型的体育运动有:游泳,短跑与跳远,武术等。
在维护生命型的体育运动中:
游泳是救生的运动。在偶遇大水的情况下,会水的能生存,不会水的······。
短跑与跳远是逃生的运动。在偶遇倾倒坍塌(例如墙倒,超高堆积物倾倒,高空坠物等)或歹徒追击时,你能迅速逃离危险区域。
武术是护生的运动。武术(包括武术、散打、摔跤、拳击、跆拳道、柔道、击剑等项目)可在偶遇歹徒、恐怖分子行凶时发挥其制敌和保护自身的功能。也就是说,你有能力制服歹徒、制服恐怖分子,你就替民除害;倘若你没能力去为民除害,最起码你能保护好自己不被刺伤砍伤,可以救命。所以说,这三项维护生命型的体育运动是每个人都应该会的,而且还应达到一定的水平(不一定非当运动员),尤其是叫孩子们都得学会。这比考100分都重要,它可救命。
至于纯健身型和娱乐型的,可根据自己的兴趣爱好选择参与,艺不压身,多会点总比少会点强。
2016·1·26·于北京
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