人间；孩子

习虫者

    题目是“孩子”，为啥？因为出现了个有关孩子的新词叫“霸凌”，是个英语的译音，不太懂啥意思，但大概是；校园里的孩子之间的暴力行为，“暴力”有点过了，就是“以强欺弱”吧。
   聊聊孩子那点事儿吧；
   五六十年代；孩子是“放养”，
   八九十年代；孩子是“圈养”，
   如今的年代？孩子是“惯养”，
   每一个时代养孩子不一样；但是真的“心疼”自己的孩子，您就把他“扔出去”，毛主席语录；接受工农兵再教育。
   至于在学校受欺负了；那是你自己的事，自己去处理。天生一个“怂包”，谁也没招儿；记住“惯养”出怂包，家长替孩子出头、替孩子---，那孩子一定是个怂包。
   领袖气质是在打斗（欺辱被欺辱）中练出来的，是在小团体里发挥成长出来的，不是老师、家长教出来的。
   霸凌不但在学校，在世界任何地方都有且长期存在，这是人类的本性，欺凌霸弱，孩子与孩子，大人与大人，国家与国家都是如此。
   放养、圈养、惯养，真的需要我们反思一下。
   别弄得下一代；各个在家里“窝里横”，在外“怂包”一个！
   小文没有鼓励孩子打架；但孩子打架是人生的重要课程之一，是模拟以后“生存”的启蒙课！
      以后的路；开毛口、一路一路的很难走----。
     
   
   
   
   
  
   

鼓楼小段

我 不评论， 只说两个事实； 亚洲的孩子， 必须经过‘互相撕咬’，长大了才懂事儿。

  美国的孩子，对校园霸凌 零容忍，孩子大了也成材。

永远的雷神

回想上学期间，班里总有几个调皮蛋欺负那个最弱小的同学，不过那时不叫欺凌，叫恶作剧。

民生银行

上学时打架，在老师眼里，没有胜负-----各打五十大板

鼓楼小段

永远的雷神 发表于 2016-12-15 11:05

                               
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回想上学期间，班里总有几个调皮蛋欺负那个最弱小的同学，不过那时不叫欺凌，叫恶作剧。

那时候也是 欺凌， 只是那时候还有爱，知道爱谁恨谁； 现在的孩子，一个儿比一个儿独。

就算是当初的人民内部矛盾 也不行，天生的仇恨。【我要在待续里聊 仇恨】

蟋蟀拳

霸凌不但在学校，在世界任何地方都有且长期存在，这是人类的本性，欺凌霸弱，孩子与孩子，大人与大人，国家与国家都是如此。
小孩管小孩更厉害，有的小孩他爸爸揍他都不管用，可是在他们的孩子头面前叫干嘛干嘛，还不打折扣。

以虫会友

现在的孩子有几个不象“白虫”没有一奌野性，实属惯养。

老将军